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Ce que l 'on appelle les principes TPO, c' est - à - dire la tenue de time, place, occasion, quand, où et dans quel but, exprime clairement les principes d 'orientation et de finalité.

« au fil des ans, les programmes d 'études traditionnellement réservés aux hommes ont été suivis dans le cadre des cours d' habillement destinés aux femmes et représentent environ un cinquième de l 'ensemble des heures d' enseignement des femmes, ce qui a retardé la mise au point des programmes, des programmes et des matériels d 'enseignement du système de maturité.

Cela n 'est pas à la mesure de la valeur marchande créée par les hommes, qui représentent la moitié de la population masculine et 70% de l' avantage technologique ».

Sur cette base, Beijing

Le professeur Liu ruipu de l 'Institut a dirigé son équipe et a commencé à découvrir le code vestimentaire masculin et à optimiser la structure de la foule de cours pour hommes.

Mécanisme d 'enseignement à trois niveaux

TPO est originaire du Japon.

En 1963, l 'Association a présenté son thème annuel de popularité.

En tant que chef de file de l 'étude nationale sur le principe de l' habillement TPO, Liu ruipu a présenté ce principe à partir de 1993 et a progressivement affiné le système de l 'habillement des hommes, y compris la robe, l' habillement, l 'habillement et le manteau.

L 'étude de ce thème ne se limite pas au programme lui - même, mais met l' accent sur l 'amélioration du modèle et de l' optimisation du Groupe de cours pour hommes.

Mettre en place une structure scientifique rationnelle des groupes d 'étude, en fonction des caractéristiques du Programme d' études des hommes et des règles de fonctionnement et tendances du marché intérieur et étranger de l 'habillement, mettre en place un système d' enseignement tridimensionnel fondé sur le système de connaissances TPO pour la structure, le papier et La conception de l 'habillement des hommes, reflétant les trois cours étroitement liés et relativement indépendants.

Dans le cadre de cette philosophie, il a été élaboré des documents pédagogiques pour les groupes de cours d 'habillement masculin, renforcé le système de matériels pédagogiques pour les groupes de cours d' habillement masculin et reflété pleinement les caractéristiques de l 'optimisation de la structure tridimensionnelle des cours d' habillement masculin.

Pour les hommes de papier comme le principal matériel d 'enseignement et d' améliorer la structure de l 'homme et la conception des hommes de contenu technique.

Tirer pleinement parti et promouvoir les principes de conception de modèles de vêtements sur papier et l 'application de la Section hommes, à l' échelle nationale "Xi - 5" Planning Materials, les matériaux pédagogiques de la ville de Beijing, avec la publication de "TPO knowledge systems and applications" pour les hommes et les systèmes et Applications de conception de papier.

Ce résultat pédagogique a permis de réaliser un développement intensif et équilibré de la construction de groupes féminins et masculins.

Professional + Specification + system

Le système scolaire a été complètement éliminé.

L 'optimisation des programmes, l' institutionnalisation, la normalisation et la spécialisation des enseignants:

Tout d 'abord, les cours d' habillement pour hommes ont été menés à bien en trois groupes, sous la direction d 'un système de connaissances TPO universel, ce qui a permis d' améliorer la professionnalisation et la normalisation des cours pour les hommes, de passer progressivement d 'un modèle monodisciplinaire axé sur la sensibilité à une formation théorique, technique et sensorielle, puis à un enseignement sensoriel, technique et rationnel, en utilisant le système de connaissances TPO, tout au long de ce processus, ce qui a permis d' optimiser les cours et d 'obtenir de bons résultats.

En deuxième lieu, un système de cours à trois niveaux permet aux enseignants des sujets d 'enseignement de tenir compte de l' ensemble de la population scolaire lorsqu 'ils suivent un programme d' enseignement unique décentralisé, en tenant compte des connaissances pertinentes et de la pertinence intrinsèque de la population, dans le cadre d 'une plate - forme publique d' enseignement, où les enseignants suivent un ou deux cours pour résoudre fondamentalement la question de l 'articulation des programmes voisins, réduisant considérablement les doubles emplois et réduisant d' au moins 10% les heures d 'enseignement où la restructuration de la classe à trois modules est optimisée.

Troisièmement, il faut renforcer la structure des compétences des maîtres d 'enseignement et mettre en œuvre le programme de formation des maîtres intitulé « comprendre l' enjeu principal ».

En ce qui concerne les cours d 'habillement pour hommes, un enseignant s' occupe principalement de la structure masculine, tout en connaissant le contenu et les règles pédagogiques des cours de « dessin masculin » et de « conception masculine ».

De même, l 'un ou l' autre des trois cours doit être compris et les deux autres doivent être considérés comme des connaissances utiles pour le cours principal.

L 'enseignement intégré et l' adaptation professionnelle des enseignants se sont considérablement améliorés, ce qui a contribué à enrichir le contenu de l 'enseignement et à approfondir les pratiques pédagogiques.

Quatrièmement, l 'optimisation du Groupe de cours pour hommes se manifeste dans la construction de systèmes de matériel pédagogique.

Les matériels pédagogiques ne sont pas fondés sur des idées constructives pleinement florissantes, mais plutôt sur des concepts de construction de matériel pédagogique de haute qualité et économiquement rationnels, qui sont mieux adaptés aux besoins et aux besoins.

Saisir 10 ans de travail intérieur, mais il faut augmenter le volume de l 'information, avec le temps, renforcer la construction de matériel d' enseignement pratique.

On s' en sert.

Principe et application du matériel pédagogique, saisissez le contenu du cours "hommes sur papier" pour pénétrer le cours "structure hommes" et "conception hommes".

Après plus de 20 ans de raffinage, ce module de formation a été complété par un ensemble de matériels de formation pratique « TPO marque de conception et de fabrication de plaques » et a été pleinement mis en œuvre et promu, est devenu la spécialité de l 'habillement et de l' autorité nationale de l 'habillement pour les hommes du matériel pédagogique, ce qui a considérablement amélioré les capacités d' autoformation des élèves à ce cours et a permis de mettre en place un système plus complet de matériels didactiques pour les hommes.

Practical Results

Liu ruipu a indiqué que l 'optimisation et la pratique de la structure tridimensionnelle de la population masculine, dans le système d' enseignement, les méthodes d 'enseignement, la formation des enseignants et la construction de matériel pédagogique, ont fait preuve d' une bonne perspective et d 'un bon rôle de démonstration.

Compte tenu des tendances du développement, l 'enseignement doit être de plus en plus court, et la réforme des programmes doit donc viser à accroître le volume de l' information et à renforcer les capacités d 'innovation dans le temps.

The Optimization of the Structure of the Three - one - Class Group is an utile exploration.

Après plus de cinq ans de pratique pédagogique axée sur l 'étudiant, la plate - forme professionnelle, la théorie, la technologie et les méthodes d' enseignement à trois niveaux sont approfondies et efficaces, est devenu l 'un des programmes de l' Institut de l 'habillement de Beijing et s' infiltre dans l' enseignement professionnel de tous les types de vêtements de conception et d 'ingénierie de l' habillement.

Grâce à l 'importance accordée à la phase pratique et à la réalisation de l' objectif d 'intégration du matériel pédagogique théorique et pratique, le développement des capacités des élèves en matière d' autoformation, de pratique et de résolution de problèmes pratiques s' est considérablement amélioré.

A l 'heure actuelle, ce résultat a contribué à un développement équilibré avec le Groupe de cours de femmes.

L 'optimisation du Groupe de cours pour les femmes est également tirée de l' étude d 'optimisation du Groupe de cours pour les hommes.

Ainsi, l 'ensemble de la formation professionnelle de l' habillement et le développement équilibré a été activement encouragé.

La réforme de l 'enseignement et de la pratique en trois volets - modularisation des programmes, systématisation du matériel pédagogique, professionnalisation des enseignants - est également un résultat marquant dans l' enseignement supérieur de l 'habillement.